أحدث التقنيات وأفضل الممارسات لتصميم وتقديم تدريب فعّال.

وصف البرنامج التدريبي

برنامج تدريبي تطبيقي يركز على معالجة فجوة ضعف انتقال أثر التدريب من القاعة إلى بيئة العمل الفعلية. يعتمد البرنامج على نموذج الفشل المنتج (Productive Failure) الصادر عن أبحاث مانو كابور، حيث يتم فيه إعادة ترتيب بنية الجلسة التدريبية (إعطاء مسألة معقدة/مواجهة الفشل الموجه أولاً ثم الشرح والتجميع) بدلاً من الطريقة التقليدية (الشرح ثم التطبيق). كما يدمج البرنامج الذكاء الاصطناعي لتسريع وتسريع هندسة الأنشطة عبر سلسلة أوامر متسلسلة (6 أوامر).

أهداف البرنامج التدريبي

• تفسير ضعف انتقال الأثر: التمييز بين المظاهر الخادعة للأداء داخل القاعة وما يبقى فعلياً في بيئة العمل.
• تطبيق نموذج الفشل المنتج: بناء جلسات تدريبية قائمة على مرحلتي (التوليد والاستكشاف ثم التوحيد والتجميع).
• الحكم على صلاحية المفاهيم: تمييز المفاهيم القيادية والإدارية المتعلقة بالقرارات (التي تصلح للنموذج) عن السلوكيات والإجراءات التكرارية.
• تشغيل سلسلة الأوامر الست بالذكاء الاصطناعي: بناء الأنشطة، خرائط الأخطاء، وجسور التوحيد، ونصوص الشرح باستخدام نماذج الذكاء الاصطناعي.
• تطبيق أربعة فحوص معيارية (Four Checks): تقييم مخرجات الذكاء الاصطناعي وقبولها أو رفضها قبل تقديمها للمتدربين.
• إنتاج أدوات جاهزة للتنفيذ: الخروج بـ (ملف نشاط متكامل + دليل تنفيذ للمدرب) جاهزين للاستخدام المباشر.

الفئة المستهدفة

• المدربون: مدربو القاعات في القطاعين الحكومي والخاص بجميع مستويات الخبرة.
• مصممو المحتوى التدريبي: معدو الحقائب، وأخصائيو التصميم التعليمي، وفرق تطوير البرامج التدريبية.
• مسؤولو التدريب والتطوير: المعتمدون للحقائب والبرامج والمسؤولون عن تقييم جودتها وقياس أثرها.